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STUDIARE PER CRESCERE: Dentro il metodo di studio:organizzazione e consapevolezza.
LABORATORI SUL METODO DI STUDIO
Il Laboratorio sul Metodo di Studio si configura come momento iniziale di riflessione sui processi
attivati nell'apprendimento e sulle peculiarità soggettive della costruzione della conoscenza.
Durante il laboratorio lo studente è portato ad analizzare i processi e le strategie di lavoro sul testo,
ad acquisire capacità cognitive e metacognitive relative allo studio e alla scrittura in funzione
dell'autoregolazione delle proprie attività di apprendimento.
IL LABORATORIO SI ARTICOLA IN TRE MOMENTI
APPRENDIMENTO E ASPETTI COGNITIVI
- Variabilità individuale e caratteristiche di personalità
- Misurazione del Q.I. e Intelligenze multiple
- Stili cognitivi (Attività laboratoriale)
- Individuazione e personalizzazione della propria metodologia di studio
- Introduzione agli aspetti della metacognizione: motivazione, attenzione, memoria
- Differenza tra imparare e studiare
ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO PERSONALE
- Approccio metacognitivo legato all'autocontrollo (5 fasi applicate allo studio: autoprogrammazione)
- Esemplificazione pratica del tipo: "Portate il diario e i vostri libri"
CONOSCENZA E INDIVIDUAZIONE DEI SUSSIDI
- Individuazione personale dei "cari sussidi"
- Capacità di collocarli in un contesto di facilitazione in ambito scolastico
- Approfondimento PER UN'ELABORAZIONE ATTIVA DEL MATERIALE
o Lettura (sintesi vocale)
o Dizionario
o Sottolineatura
o Individuazione di parole chiave
o Costruzione di mappe (concettuali, mentali...)
o Approfondimento su internet
o Rielaborazione profonda e personale.